Todos como seres humanos debemos ser conscientes que el problema de la lectura nos compromete a todos por igual, en tanto “la lectura es la herramienta privilegiada de la inteligencia, muy por encima del diálogo y de la enseñanza formal misma”.
Por otra parte, escribir/leer originan un doble movimiento: el que realiza el escritor y el que lleva a cabo el lector. El escritor convierte sus ideas en palabras escritas y el lector convierte las palabras escritas en ideas. Esta actividad se encuentra asociada a representaciones significativas tales como letras, palabras, fonemas o vínculos sintácticos; al igual al hablar de esta actividad no debemos desligarla del proceso de lectura.
ALEJANDRA BRICEÑO R…
jueves, 23 de julio de 2009
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